Profesjonalna terapia: Bezpiecznie Skutecznie z Empatią

Kontakt:

Umów się na sesję

mariola.habrajska(at)gmail.com

Terapia jest dla mnie podróżą z przyjaznym i profesjonalnym przewodnikiem. Pacjent określa cel podróży, a psycholog towarzyszy mu i pokazuje najefektywniejsze metody dotarcia do celu

Obszary pomocy

  • Odczuwanie depresji, smutku, obniżony nastrój
  • zaburzenia lękowe (min: napady paniki, lęk o zdrowie, lęk społeczny, lęk uogólniony)
  • zaburzenia emocjonalne, dysregulacja emocjonalna (min: napady złości)
  • zaburzenia związane z perfekcjonizmem
  • pomoc w budowaniu poczucia własnej wartości i pewności siebie
  • pomoc w kryzysach życiowych
  • pomoc w zmianach życiowych
  • pomoc w znajdowaniu równowagi między „muszę”, „chcę” „potrzebuję”
  • trudności emocjonalne
  • kryzysy życiowe
Pracuję z dorosłymi i starszą młodzieżą.
Na co dzień rozwijam i pracuję technikami terapii poznawczo – behawioralnej, którą uzupełniam metodami pracy z emocjami, praktykami wyobrażeniowymi, ćwiczeniami regulacji emocji. Bliskie są mi metody oparte na uważności. Pracuję z dorosłymi.

Psychoterapia poznawczo – behawioralna (CBT) zakłada, że przeżywane przez nas trudności przynajmniej częściowo wynikają z naszego sposobu interpretacji rzeczywistości. Podczas spotkań wspieram nabranie dystansu i zmianę perspektywy. Uczę metod, które możesz stosować sam, aby w wyniku terapii stać się swoim najlepszym przyjacielem i terapeutą.

Ważnym aspektem jest dla mnie, że CBT jest terapią o mocnym ugruntowaniu naukowym, z licznymi dowodami na jej skuteczność w leczeniu zaburzeń emocjonalnych i behawioralnych.  Jej uniwersalność powoduje, że znajduje zastosowanie zarówno w redukcji objawów i trudności w pracy z osobami dorosłymi, dziećmi i młodzieżą w obszarze zaburzeń nastroju, zaburzeń emocjonalnych, zaburzeń obsesyjno-kompulsywnych, PTSD, tików, zaburzeń odżywiania, zachowań impulsywnych, w tym agresywnych.

Pracując z utrwalonymi zaburzeniami regulacji emocji sięgam po metody terapii dialektyczno-behawioralnej, ucząc umiejętności regulacji emocji oraz identyfikacji i zmiany nieadaptacyjnych wzorców zachowania, które przyczyniają się objawów emocjonalnych i trudności w relacjach. 

  • Rozwijanie uważności w celu poprawy umiejętności obserwacji naszych myśli i emocji bez reagowania na nie.
  • Nauka umiejętności związanych z tolerancją stresu i regulacją emocji.
  • Poprawa interakcji z innymi poprzez naukę umiejętności związanych ze skutecznością interpersonalną i radzeniem sobie ze złością.  
  • Analiza łańcuchowa mająca na celu identyfikację bodźców wyzwalających: myśli, emocji i zachowań. 
  • Redukcja zachowań szkodliwych, np.: samobójczych, parasamobójczych, nadużywania substancji psychoaktywnych. 

Ludzi wyprowadzają z równowagi nie same fakty, lecz sposób w jaki je widzą.

EPIKTET